Ma egy komplexebb feladatot hoztam a gyerekeknek, amit a pinteresten találtam, de végülis egy kicsit egyszerűsítettünk rajta. A kollázs az egyik lényeges eleme, amely nagyon érdekes textúrájú felületet biztosít az állatfejnek, és a papírszeletek emlékeztetnek a cirmos, borzas szőrre, vagy a tollazatra. Ehhez először is össze kellett firkálnunk néhány papírt - filccel, ceruzával, krétával illetve festékkel. Ezutóbbit - a színesre mázolt lapokat - én vittem most (régesrégi szakkörök melléktermékei). ezeket aztán összetéptük, és sugár irányban, felváltva, keverve a színeket, felragaszthgattuk egy papírra. Ezután egy másik lapra olajpasztellel szemet, orrot rajzoltunk, anilinnel kifestettük. Felragasztottuk őket a borzas fejre, majd úgy volt, hogy fekete festékkel fejeezzük be a művet: szájat, bajuszt, szemöldököt festve, a szőrsálakat hangsúlyozva (sőt, grafikusan összemosva a kollázsolt háttérrel) de a gyerekek a kréta mellett döntöttek, mert az gyorsabb - ne feledjük, már június elseje van... :-D - így is nagyszerű, hatásos állatportrék lettek!
 |
Kukucska Réka Viktória - 2. osztályos
|
 |
| Gál Alexandra - 2. osztályos |
 |
| Juhász Borbála - 2. osztályos |
 |
| Kerek Léna - 2. osztályos |
 |
Mohácsi Viola - 2. osztályos (ő nem macska, hanem sarki róka!)
|
 |
| Erős Natasa - 2. osztályos |
Ezek voltak a próba- és példaművek, hogy a feladat egyáltalán elképzelhető legyen (végül a madarat nem választották):
Nincsenek megjegyzések:
Megjegyzés küldése