Oldalak

2023. március 29., szerda

Sütkérező gyíkok

A tegnapi szakkörön 4, azaz négy féle technikát ötvöztünk. Sőt, ötöt! Egy L. Ritók Nóra féle feladat volt a kiindulópontunk, de kicsit módosítottam rajta. 

Először is Kavicsokat festettünk egy A4-es lapra, vízfestékkel. A földszínekről beszélgettünk, hogy milyen sokszínűek lehetnek a kövek, de mégsem rikítóak. És abban maradttunk, hogy a kövek színét úgy keverjük ki, hogy mindenhez keverjünk egy kis barnát. Volt, aki rá is csodálkozott, hogy a kékesbarna milyen szép viharszínű...

Amíg a kavics száradt, zöld kartonra olajpasztellel  gyíkokat rajzoltunk. Ez roppant nehéz feladat, mert bonyolult forma... beszélgettünk a pikkelyekről, hogy hogyan lehet ezt érzékeltetni, és hogy milyen lehet a gyíkok szeme...

Aztán kifestettük a gyíkokat zöld anilinnel, ami szép érett felületet eredményezett.

A megszáradt kavicsos lapra a kavicsok közé finoman porpasztellt satíroztunk, és maszatoltunk (amitől nagyon maszatosak lettünk) Ehhez is próbáltunk földszíneket keresni - így kaptunk egy izgalmas hátteret. 

Ez után kivágtuk a gyíkokat - elképesztően ügyesek voltak a gyerekek, pedig rendkívül bonyolult forma! - és ráragasztottuk a háttérre.

Annyira vidámak lettek a rajzok, és izgi lett az absztrakt háttér! Jó, volt kislány, aki nagyon nem szerette a gondolatát se a gyíkrajzolásnak, de megígértem neki, hogy legközelebb az lesz, amit szeretne: nyuszi!

Gál Alexandra 3. osztály

Csikos Hanna 2. osztály

Pribula Sára 2. osztály

Szirmai Zente 1. osztály

Molnár Hanna 2. osztály

Tóth Attila 2. osztály

Gergely Dorina 2. osztály

Juhász Borbála 2. osztály

Kerek Léna Anna 3. osztály

Mohácsi Mirtill 4. osztály

Fehér Fanni 4. osztály

Nagy Ádám 4. osztály

Kovács Szófia 1. osztály

Kerek Noémi 2. osztály

Nagy Alíz 3. osztály


2023. március 9., csütörtök

Bacillusos rajzpályázat :-)

Bevallom őszintén, nem szeretem a rajzpályázatokat, mert az esetek 95 százalékában a pályázatok kiírói képtelenek kitalálni egy olyan témát, ami akár csak egy fikarcnyit is érdekes lehetne a gyerekek, a megcélzott korcsoport számára. Az ember úgy érzi, hogy 1, az illetékes felnőttek még sohasem láttak gyereket, 2, valami egészen más céljuk van, amihez csak felhasználják a gyerekeket. Ez legtöbbször felbosszant... De most az iskola kifejezett kérése volt, hogy olykor éljünk azért egy-egy pályázati lehetőséggel. A sok fura felhívás közül végül ezt választottuk a gyerekekkel, és ugyan ez is tök mondvacsinált téma, de gondoltam, hogy azért talán érdekessé tehető. A pályázatot az Öko-Tech Home írta ki, és valami olyasmi a feldobott téma lényege, hogy képzeljék el a gyerekek, hogy mit csinálnak a baktériumok a vízszűrő berendezésben (ami ugyebár kiszűri őket). Ez még mindig jobbnak tűnt, mint a másik, ahol körülbelül csak annyi állt, hogy "vizeink megóvása, blabla"... A gyerekek szívesen rajzolnak amúgy szép és idilli természetes vizeket, és múltkor, amikor abba az irányba akartam elvinni a búváros feladatot, hogy ha szeretnék, akár rajzolhatnak valami drámai szemetes vagy olajfoltos vizet is,  közölték, hogy eszükben sincs, és tulajdonképpen teljesen igazuk van. Mert bár a posztapokaliptikus meg preapokaliptikus témák nagy népszerűségnek örvendenek manapság az ifjúsági irodalomban is, de ezek inkább a kamaszodó fiúkat érdeklik, alsó tagozaton még a sokkal derűsebb fantázia birodalmában mozgunk, pláne a lányok, ők nem is akarnak a hervasztó valósággal és a még hervasztóbb pesszimista jövőképekkel foglalkozni. Teljesen igazuk van. De jó, gondoltam magamban, a bacikat el lehet képzelni amolyan fura alakú, idétlen fickóknak, ami meseszerűvé teszi ezt a lehangolóan béna témát. 

Az elkészült rajzokon látszik, hogy amikor őket érdeklő téma kerül terítékre, sokkal kreatívabbak, mint most, de azért születtek klassz művek. És hogy átjön-e, hogy mi most éppen a földalatti tartályban úszkáló kiszűrt lények magánéletére vetettünk egy pillantást? Igen, szerintem nagyon is, és ezért minden tiszteletem a gyerekeké, mert nem volt egyszerű ráhangolódniuk! :-)

Gergely Dorina 2. osztály

Tóth Attila 2. osztály

Bódis Hanga 4. osztály

Kovács Szófia 1. osztály

Csikos Hanna 2. osztály

Fehér Fanni 4. osztály

Juhász Borbála 3. osztály

Kerek Léna Anna 3. osztály

Kerek Noémi 2. osztály

Mohácsi Mirtill 4. osztály

Szabó Blanka 4. osztály

Szirmai Zente 1. osztály
Pribula Sára 2. osztály



 

2023. március 4., szombat

Tavaszváró



A gyerekek nagyon szerették azt a tavaly októberi feladatot, amit úgy kezdtünk el, hogy először a színes hátteret festettük meg (anilines festékkel három színes pöttyöt festettünk a papírra, amiket aztán színes koncentrikus körökkel vettünk körül, míg be nem töltötték a színek a papírt). Akkor gombákat festettünk a színes háttérre, és ezeken a fekete körvonalakon belül festettük ki a témánkat. Most viszont a fekate körvonalakon kívül, a hátteret festettük át egy áttetsző pirosas festékréteggel, hogy a szivárványszínű alap a motívumokban tündököljön, a háttérben pedig elcsendesedje, és így emelje ki a témát, ami most a tavasz volt. Gyönyörű látványos rajzok születtek!

Szabó Blanka 4. osztály

Kovács Szófia 1. osztály
 
Mohácsi Mirtill 4. osztály

Tóth Attila 2. osztály

Fehér Fanni 4. osztály

Bódis Hanga 4. osztály

Nagy Ádám 4. osztály

Pethes Jázmin Maja 4. osztály

Láng Laura 2. osztály

Szirmai Zente 1. osztály

Csikos Alíz 3. osztály

Csikos Hanna 2. osztály

Nagy Alíz 3. osztály

Kerek Léna Anna 3. osztály

Gergely Dorina 2. osztály

Kerek Noémi 2. osztály