Oldalak

2022. április 27., szerda

Pávakör

A  tegnapi szakkörön a páva volt a témánk. Ezt a pár évvel ezelőtt már kipróbált feladatot az juttatta eszembe, hogy hogy nemrég a gyöngyöstarjáni Pávakörnek kellett egy pávás plakettet faragnom, meg aztán találtam itthon két pávatollat is, amit be tudtam vinni a gyerekeknek, szemléltetni, hogyan játszanak, váltakoznak rajta az intenzív színek. A tollak megfogalmazásával nagyon szabadon lehet játszani, a színes tollvégek nagyon dekoratív sormintát adnak, és a valós színektől a teljesen fantáziaszínekig mindenhogyan látványosak. A technikát illetően pedig az újdonság az volt, hogy az olajpasztellel elkészített rajzot nem ecsettel festettük át, hanem szivacsokkal, amit belenyomtunk a vízfesték két különböző gombjába, és így terítettük a festéket. Ezt élvezték a gyerekek, mert hatékony, gyors, ráadásul ennél a festéknél intenzívebb színeket eredményez, mint az ecsettel való festés, mert ecsettel hosszadalmas munka ennyi pigmentet kinyerni, amennyit a szivacs egy törlésre felvesz. Biztosan használjuk majd még más feladatoknál is.

Csikos Hanna 1. oszt

Láng Laura 1. oszt

Juhász Borbála 2. oszt
 
Tóth Attila 1 oszt (Mirtillel koprodukcióban)

Mohácsi Mirtill 3. oszt

Kerek Noémi 1.oszt

Mikula Dorka 3.oszt

Csikos Alíz 2.oszt

Kerek Léna Anna 2. oszt

Gál Alexandra 2. oszt

Bódis Hanga 3. osztályos

Mohácsi Viola Blanka 2. oszt

Molnár Hanna 1. oszt

Nagy Ádám 3.osztályos

Erős Natasa 2. oszt

Pribula Sára 1. oszt

Erős Natasa 2. oszt


Harsogó csendéletek

 Már régóta ki akarom próbálni ezt az izgalmas vegyes technikát a csoportban, amely sok meglepetést tartogatott számunkra, mert a folyamat csak részben uralható, részben pedig a véletlen irányítja, így az alkotás folyamán mindig újra kell terveznünk az útvonalat - ez pedig megdolgoztatja és fejleszti a kreativitást.  Papírcsipkét vagdostunk először is: lyukakkal mintázott terítőt, vázát, aztán pedig kisebb hópiheszerű virágrozettákat, vagy - másik lehetőségként - virágsziluetteket. A következő lépésben ezeket a csipkéket, és esetenként növényi részeket, érdekes formájú leveleket is papírra rendeztük, és (a széllel megküzdve) színes akrilspay-vel lefújtuk. Majd pedig belerajzoltunk alkoholos filccel és/vagy belefestettünk akrilfestékkel. Az eredmény egy látványos intenzív illusztráció lett - plusz annak az élménye, hogy milyen sokféle útvonalon indulhatunk el, ha egy látványt szeretnénk megfogalmazni: játszhatunk a negatív és a pozitív formákkal, a kitakarással, a színekkel, az üres és motívummal telített felületek egyensúlyával, a kontúrokkal és foltokkal, a színek keverésével, és még egy csomó mindennel. (A technika egyetlen hátránya a spray rendkívül egészségtelen szaga, amihez nem ártana egy megfelelő maszk - nekünk ilyen nem volt, így mindent én fújtam le előzetes megbeszélés után, levegővétel nélkül, a szabad térben, úgy, hogy természetesen elküldtem a gyerekeket a közelemből. De azt hiszem, a kicsikkel ilyesmit nem lehet kivitelezni.)

Lili

Katica - még nincs teljesen készen

Olgi

Lorin - aki nagyon kreatívan befestékezett pitypangok lenyomatával is gazdagította a hátteret


Mutatom a fújás utáni - rajzolás, belefestés előtti fázist: így is érdekesek és szépek a képek:




Ezek pedig a saját előzetes kísérleteim a témában, van egy egy akrillal belefestős változat, egy növényeket és kivágott növénysziluetteket több rétegben felfújt változat és egy belerajzolással gazdagított is:




2022. április 26., kedd

Napozz Holddal*

A legutóbbi szakköri alkalmon (ahol mind a 18 gyermek jelen volt!) a sziluett volt a témánk: a telihold fényében sütkérező házak, fák, állatok... Fehér és kék temperával festettük fel a Holdat egy lila papírra, aztán kék temperával gazdagítottuk a homogén hátteret - festéken átderengő lila papír ad valami érdekes különös derengést, hangulatot a képeknek.  A művelet legnehezebb része a tussal való festés volt, nem könnyű munka a vékony ecsettel való aprólékos festés, sok türelem és kitartás is kell hozzá. Ráadásul a lefestett vonalakat nem lehet javítani, bátorságot is igényel. Van, akinek könnyebb ráhangolódnia az ilyen munkára, van, akinek nehezebb, de mindenkinek nagyon jól fejleszti a koncentrációs képességeit, és a finommotorikáját ez a gyakorlat. Egyébként még azok is elcsendesedtek festés közben, akik meglehetős dinamikusan szoktak jelen lenni a szakkör vége felé, hiszen nagyon kellett figyelni.

Mikula Dorka 3.

Bódis Hanga 3.
 
Láng Laura 1.

Csikos Alíz 2.

Hordós Pisti 3.

Kerek Noémi 1.

Erős Natasa 2.

Kerek Léna Anna 2.

Mohácsi Mirtill 3.

Nagy Ádám 3.

Molnár Hanna 1.

Tóth Attila 1.

Pribula Sára 1.

Mohácsi Viola Blanka 2.

Juhász Borbála 2.

Csikos Hanna 1.

Kukucska Viktória Réka 2.

Gál Alexandra 2.

 

Ezek voltak az előképeink:



(Legtöbbször nem mutatok a gyerekeknek képet, azért, hogy a látott sémák ne kössék meg a fantáziájukat, hogy ne utánozzanak, hanem ők találják ki a képet, viszont olykor szükség van ilyesmire is, akkor ha egy technikai vagy kompozíciós elvet szeretnék nekik bemutatni, vagy ha szóbeli instrukciók alapján nehéz lenne elképzelniük, hogy mire is gondoltam, hogy például hogyan helyezkednek el majd a Hold előtt az alakok, hogy mit jelent a sziluett, satöbbi...)

(((* Kispál és a Borz)))

2022. április 6., szerda

Hímes

A húsvéti szünet előtti utolsó szakkörön persze tojást festettünk. A tojásíráshoz hasonlóan viasszal rajzoltuk meg a papírtojások díszeit is, egy tojás alakú, narancs papírra, és a háttér növényeit is, egy zöld kartonra. Aztán kifestettük anilinnel, végül beleragasztottuk a tojást a fűbe. Egyszerű történet, de látványosak lettek a művek!

Csikos Hanna 1.o

Láng Laura 1.o

Juhász Borbála 2.o

Pribula Sára 1.o

Gál Alexandra 2.o

Mikula Dorka 3.o

Bódis Hanga 3.o

Hordós István 3.o

Kerek Noémi 1.o

Kerek Léna Anna 2.o

Erős Natasa 2.o

Tóth Attila 1.o

Kukucska Viktória Réka 2. o