A tanév utolsó szakkörén, de már a nyár ízével a szívünkben jó előregondolni azokra a kalandokra, amik a nyaralás alatt várnak majd ránk, vagy amik akár meg is történhetnének - nem csak a nagy, ráérős nyári meseolvasások kalandregényeinek hőseivel, Ruminivel, Harry Potterrel, Cipriánnal, Nyár Lőrinccel, vagy a kis Nicolassal, hanem velünk is. Miért ne?
Kincskereső térképet rajzoltunk. Elképzeltük, miféle kincs nyomába erednénk a legszívesebben, avagy hova rejtenénk el a kincsünket, ha volna. Milyen vidéken, egzotikus szigeten lehetne a legjobb rejtekhelye, és annak is melyik részén? Barlangban, árokban, fa odvában, vagy várban? Hogyan gondoskodnánk arról, hogy a kalózok ne találhassák meg? Őrizzék tűhegyes sziklák, sárkányok, vad bennszülött törzsek, vagy tengeri szörnyek? Boszorkányok, varázslatok, vagy rejtvények, ügyességpróbák? Milyen csapdát állítsunk a kincstolvajoknak, és milyen tévutakra vezessük azokat, akik nem érdemlik meg a kincset? És végül? hogyan tudjuk mindezt, a szigetet, a tengert, a domborzatot, és az épületeket, csapdákat, útvonalakat jól megrajzolni egy térképen?
Alkoholos filccel dolgoztunk, olajpasztellel színeztünk... majd egy mélyet sóhajtottunk, és (valószínűleg csukott szemmel :-D ) összegyűrtük a papírt, jó erősen. Aztán kisimítottuk, és utána megfestettük barnás-okkeres festékkel, amely beleült a papír gyűrődéseibe - hogy ezzel kicsit felidézzük a régi, megsárgult, viharvert térképeket, amiket ki tudja, miféle különös helyekről ástunk elő: piramisból, föld mélyéből, elsüllyedt hajóról, romos várak kövei alól...
 |
Csikos Hanna - 1. osztály
|
 |
| Csikos Alíz - 2. osztály |
 |
Láng Laura - 1. osztály
|
 |
Juhász Borbála - 2. osztály
|
 |
Bódis Hanga - 3. osztály
|
 |
Mikula Dorka - 3. osztály
|
 |
Nagy Ádám 3. osztály
|
 |
Gál Alexandra 2. osztály
|
 |
Kerek Noémi - 1. osztály
|
 |
Erős Natasa - 2. osztály
|
 |
Kerek Léna Anna - 2. osztály
|
 |
Pribula Sára - 1. osztály
|
 |
Molnár Hanna - 1. osztály
|
 |
Tóth Attila - 1. osztály
|
